De FMS heeft het project ‘Opleiden 2025’ opgezet, dat zich uitstrekt over alle vervolgopleidingen. ‘Het project zoomt in op het gedachtegoed van de juiste zorg op de juiste plek’, vertelt Marieke van der Horst van de FMS. ‘Het is opgedeeld in vier deelprojecten en deelproject drie gaat over het structureel doorontwikkelen van de vervolgopleidingen. Dit is nodig om te blijven aansluiten op de veranderingen in de zorg en om de samenwerking tussen de wetenschappelijke verenigingen te verbeteren. Ze doen veel dezelfde dingen op het gebied van opleiding, toetsen en kwaliteit. In samenwerking kunnen ze van elkaar leren. Over digitaal leren bijvoorbeeld, want als je één digitale leeromgeving creëert, kunnen alle wetenschappelijke verenigingen daarvan gebruikmaken.’
&ellipsis;DLO
De meerwaarde van een digitale leeromgeving
Een digitale leeromgeving biedt de mogelijkheid om al het onderwijs voor neurologen en aios neurologie op één platform aan te bieden. Daarnaast stimuleert het de opleidingen van verschillende specialismen om kennis met elkaar te delen. De neurologen hebben nu van de FMS de kans gekregen om in een pilot een digitale leeromgeving te creëren.
Maak een gratis account aan en krijg toegang tot alle artikelen
Heeft u al een account?