Zeer geachte collega,

De 'zomer-editie' van De Neuroloog ligt voor u met naar de mening van de redactie weer een aantal lezenswaardige bijdragen, omdat ze actueel zijn en een indruk geven van algemene ontwikkelingen binnen het vakgebied.

Voor velen van u zal de medische studie al ver achter u liggen. Wellicht weet u al niet meer welke audiovisuele hulpmiddelen er toen bestonden c.q.werden gebruikt. In de bijdrage over het IWON wordt duidelijk gemaakt dat in deze interfacultaire werkgroep hard wordt gewerkt om de medische studenten van vandaag te voorzien van attractieve en 'up-to-date' hulpmiddelen bij hun studie. Uw opleiding tot neuroloog ligt wat minder ver achter u; velen van u hebben (om wat voor reden dan ook) mooie herinneringen aan hun psychiatrie-stage. Toch staat het onderwijs in de psychiatrie, met name de invulling ervan, ter discussie. Het hoe en waarom leest u in dit nummer.
&ellipsis;